2021年9月15日，环境科学与生态学领域国际著名期刊《Science of the Total Environment》正式刊发了我校兼职辅导员、生物与环境工程学院教师雷凯博士的学术论文“Pollution characteristics and mixture risk prediction of phenolic environmental estrogens in rivers of the Beijing–Tianjin–Hebei urban agglomeration, China”。该论文是以我校为第一单位，雷凯博士为第一作者的研究成果。《Science of the Total Environment》是中国科学院JCR分区环境科学与生态学领域的1区TOP期刊，2020-2021最新影响因子IF为7.963。此项研究成果的发表对贯彻生态文明理念，凝练环境生态工程专业的研究特色，推动学科高质量发展，以及服务保障生态文明建设具有重要的意义。

雷凯曾参与国家自然科学基金重点项目1项、面上项目2项、欧盟合作项目1项、新世纪优秀人才支持计划1项。荣获陕西省科学技术二等奖1项、陕西省高等学校科学技术二等奖1项。以第一作者发表学术论文9篇，其中SCI一区4篇，SCI二区1篇，SCI三区1篇，中文核心3篇。

个人简介

雷凯，工学博士，毕业于北京师范大学环境科学专业，意大利威尼斯大学访问学者，主要从事表生环境典型污染物环境行为过程、生态健康风险及污染修复研究。2020年7月进入我校工作，2020年9月开始担任生物与环境工程学院2020级4个专业、7个班级、202名学生的辅导员带班工作；同时担任该院心理健康教育、学生公寓管理以及学生党务管理等多个专项工作。

在生物与环境工程学院辅导员数量不足的情况下，他行走在时间的缝隙里，合理统筹安排各项工作。尤其是在疫情防控期间，学校实行“非必要不外出”管理制度，雷老师一直坚持奋战在抗疫一线，耐心细致地做好学生的思想工作，进行抗疫知识宣传、精准摸排学生出行信息，对学生进行心理疏导，用耐心与敬业、细心与坚守、爱心与奉献诠释着一名学工人的使命与担当。学生迎新队伍里、军训基地、教室、实验室、餐厅、学生宿舍、图书馆乃至操场都留下他忙碌的身影。

雷老师心语

自去年入职以来，由于所带的班级是新生，辅导员工作和各项专责工作非常多，基本上是周末和节假日连轴转，很少休息。要说兼顾教学、科研和学生教育管理工作，我觉得主要还是靠“勤奋+努力+效率”，自认为自己不是什么天才，只是把“别人喝咖啡的时间”用在学生工作和教学科研上，努力提高自己的工作效率。

兼顾教学、科研和学生管理是一项充满挑战的工作，其中我认为“时间、目标、人才”这三个方面是最重要的。“时间”是说合理统筹安排各项事务，高效地完成每一项工作；“目标”是指自己近期或远期想要达到或实现的阶段性工作成果，有了目标才会有方向，才会为之努力前行；“人才”是说知人善任，要用好学生干部和学生资源，要与学生密切协作，这样既能锻炼学生能力，学生也能为老师分担部分工作。只有重视了“人才”、明确了“目标”，平衡好了“时间”，才能不断提高工作效率和质量，提升个人能力，达到“事半功倍”。